Mengelola Kegiatan Literasi Sekolah

-

 

flyer Pertemuan 19 KBMN 32

 

Resume ke      : 19

 Gelombang     : 32

Tanggal        : 4 Maret 2025

Tema           : Mengelola Kegiatan Litersi Sekolah Lengkap dengan Rapor Literasi 

Narasumber     : Bambang Purwanto,S.Kom.Gr

Moderator      : Yandri Nopita Sari,S.Pd,


Jalan-jalan ke kota Bekasi

Sambil menikmati lagunya Rosa

Tetap semangat belajar Literasi

Meski sedang ibadah puasa

Narasumber siang  ini ahli di bidang literasi. Beliau adalah guru serba mau. Beliau juga  aktif di kegiatan literasi,pendongeng,blogger,MC,dan aktifis di masyarakat. Tidak hanya itu, beliau juga pencetus Poin Literasi (POLITERA) dan juga pencetus Rapor Literasi di SMP Taruna Bakti Bandung.

Beliau adalah Bapak Bambang Purwanto,S.Kom.,Gr.,CPS,CPPS.,C.Ed.,MEP. Kerap disapa dengan sebutan Mr. Bams. Beliau juga merupakan Guru Informatika di SMP Taruna Bakti Bandung.Untuk lebih jelasnya kiprah beliau ada di https://penamrbams.id/cv-bambang-purwanto/

Siang ini banyak sekali ilmu yang didapatkan dari kisah insfiratif narasumber. Terkait pengalaman tentang program Gerakan Literasi Sekolah (GLS). 

GLS pertama kali dicanangkan saat bapak Menteri Pendidikan Anis Baswedan pada tahun 2015-2016. Saat itu program GLS, dengan membaca buku 15 menit sebelum belajar, merupakan kegiatan untuk penumbuhkembangan budi pekerti.

Saat melaksanakan program Gerakan Literasi Sekolah (GLS) menggunakan blog wordpress terlebih dahulu, tidak seperti sekarang yang sudah menggunakan website dengan domain. https://literasi-smp.tarunabakti.sch.id/.

SMP Taruna Bakti mulai tahun 2016 telah melakukan kegiatan literasi dengan membaca buku 15 menit sebelum belajar di jam pertama. Evaluasi dari Kepala SMP Taruna Bakti saat itu Bapak Insan Waluyo, mengganti waktu masuk sekolah dari pukul 07.00 WIB menjadi 06.45. Tujuan dari penggantian waktu ini adalah agar waktu pembelajaran jam pertama tidak terambil oleh kegiatan literasi.

Berikut adalah foto kegiatan literasi di SMP Taruna Bakti.

Koordinator Literasi SMP Taruna Bakti bisa dilihat di link: https://literasi-smp.tarunabakti.sch.id/koordinator-literasi-smp-taruna-bakti-2016-sampai-sekarang/ dan Blog literasi SMP Taruna Bakti dapat dilihat di link https://literasismptarbak.wordpress.com/

Kegiatan ber literasi di SMP Taruna Bakti tetap berjalan meski Saat itu kondisi covid melanda.Tetapi tidak menyurutkan semangat dalam menggerakan literasi sekolah.Di awal-awal kegiatan literasi hanya fokus membaca buku setiap harinya. Pengecekan pun dilakukan dengan melakuakn door to door ke tiap kelas. Siapa yang tadi pagi membaca buku ? Bahkan anak-anak sudah terbiasa, kalau Pak Bambang masuk kelas mereka semua antusias mengangkat tangan.

tahun ajaran 2018-2019,Mr. Bams menjadi Koordinator Literasi dan merubah kegiatan dari hanya membaca buku ditambah dengan beragam kegiatan berbeda-beda. Saat ini jadwal kegiatan setiap harinya yaitu:  

Senin : Membaca Buku Kitab Suci

Selasa : Mendegengarkan Cerita dari Youtube atau Audio

Rabu : Membaca Buku Pilihan

Kamis : Seputar Kata, Kalimat dan Angka

Jumat : Menulis Cerita Bebas atau Curahan Hati (Curhat)

Bahkan di tahun 2019 sekolah SMP Taruna Bakti mendapat piagam penghargaa pada kegiatan "Gerakan Literasi Sekolah."

(Sumber :Photo narasumber)


Mr. Bams pun secara pribadi mendapatkan penghargaan penerima Anugerah Widya Pratama Tahun 2019 sebagai pegiat literasi dari Dinas Pendidikan Kota Bandung.

Hal-hal yang dilakukan untuk membiasakan kegiatan literasi di sekolah yaitu :

Selain kegiatan rutin yang dilakukan setiap pagi di kelas,kegiatan membaca buku bersama juga sebulan sekali secara bergiliran di lapangan upacara. Misalnya kelas 7 di lapangan membaca bersama, maka kelas 8 dan 9 di kelas dengan menulis  literasi harian.

Poto kegiatan literasi : *Membaca Buku Bersama

Luar biasa sekali Mr. Bams memang penggerak literasi sejati. Setelah kegiatan berbagi kisah insfiratif. Acara dilanjutkan dengan sesi tanya jawab. 

  1. Apa saja komponen-komponen yang harus ada dalam rapot literasi sekolah untuk memantau kemajuan siswa dalam kegiatan literasi?
  2. Cara menilai keberhasilan kegiatan literasi sekolah dan bagaimana cara mengukurnya?
  3. Bagaimana strategi yang digunakan untuk meningkatkan kemampuan membaca dan menulis siswa.

Jawaban narasumber :

1. Komponennya terdiri dari (a) Poin Literasi (POLITERA), (b) Jumlah Buku yang dibaca dalam satu semester, (c) Hasil Tes Kecepatan Efektif Membaca (KEM), (d) Karya Literasi yang dibuat.

2. Untuk menilai keberhasilan sekolah, akan terlihat dari hasil POLITERA yang diperoleh per murid dan kelas. Dibawah ini hasil laporan terakhir bulan Februari 2025.

3. Strategi lainnya yaitu melakukan kegiatan secara terus menerus, Melakukan evaluasi sehingga selalu ada peningkatan layanan kegiatan dan jenis kegiatan.

Dalam mengelola kegiatan literasi sekolah, penting untuk memiliki perencanaan yang matang, pelaksanaan yang efektif, dan evaluasi yang terstruktur. Dengan menggunakan rapot literasi, sekolah dapat memantau kemajuan siswa dan melakukan intervensi yang diperlukan untuk meningkatkan kemampuan literasi mereka. Dengan demikian, kegiatan literasi sekolah dapat berjalan secara efektif dan efisien, sehingga dapat meningkatkan kemampuan membaca, menulis, dan pemahaman siswa.

Oleh karena itu, mengelola kegiatan literasi sekolah dengan menggunakan rapot literasi merupakan salah satu strategi yang efektif untuk meningkatkan kemampuan literasi siswa dan mencapai tujuan pendidikan yang lebih baik.


Membeli payung lupa dibawa

Hujannya lebat basahi baju

Mari tingkatkan literasi siswa

Agar sekolah semakin maju



Komentar

Posting Komentar

Postingan populer dari blog ini

Mempermudah Penuis Bersama Penerbit Mayor

-
Gambar
flyer Pertemuan 20 KBMN 32   Resume ke        : 20   Gelombang       : 32 Tanggal          : 7 Maret 2025 Tema             : Mempermudah Penulis Bersama Penerbit Mayor PT Andi Offset Yogyakarta Narasumber       : Agus Subardana,SE.M.M Moderator        : Edmu Yulfizar Abdan Syakura,Gr,M.Pd. Lari mengejar mobil metromini Hendak membeli kaus dan celana Materi belajar siang hari  ini Bersama narsum Pak Agus Subardana Materi siang ini tentang bagaimana cara  mudah penulis menerbitkan buku bersama penerbit mayor. Bersama narasumber hebat bapak Agus Subardana,SE,M.M. Beliau adalah seorang Direktur Penerbitan di Penerbit ANDI Offset Yogyakarta, yang berperan dalam mengelola dan mengembangkan strategi penerbitan buku di berbagai bidang. Bahkan beliau mengabdi lebih dari dua decade. Penerbit An...
Baca selengkapnya
-
 Bismillah  Pebruari 2019, saya bersama suami berencana menunaikan ibadah umroh ke Baitullah. Pada saat itu saya bersama suami segera mendaftarkan diri ke travel wisata mandiri yang ada di daerah Rangkasbitung. Yaitu travel Makrif. Pada saat saya dan suami mendaftar, petugas travel menanyakan penawaran  kesiapan keberangkatan. "Apakah mau bulan Januari ini  lngsung atau mau bulan depan? " Pada saat itu Sumi saya menginginkan berangkat di bulan Januari. Karena rasa rindunya pada Baitullah sudah semakin kuat. Sedangkan saya pribadi merasa belum siap. Dari segi mental. Saya ingin punya persiapan yang matang dalam menjalankan ibadah. Saya ingin lebih lama berlatih baik bacaannya maupun tata cara ibadahnya. Akhirnya suami saya mengalah. Kami memilih berangkat pada bulan Februari. Setiap hari, saya selalu mencari dan membaca- baca tatacara pelaksanaan ibadah umroh. Selain itu, saya juga mencari cari d google barang barang apasaja yang harus dibawa ketika umroh. Pada saat i...
Baca selengkapnya
-
  Karena Cinta, Sulasih bisa membaca Tahun ajaran 2022/2023 merupakan tahun keberuntungan bagi saya. Karena saya diberi amanah membersamai kelas 1 yang  cerdas-cerdas dan cekatan.    Ketika mereka belajar  di PAUD pun, saya sudah mengamati perkembangan mereka. Karena sekolah PAUd leteknya berdekatan dengan rumah saya. Ada Husna Aulia, Pujiah,Akbar, Mutiara Kasih, Suningral Al Mahyra dan masih banyak lagi yng sudah lancar membaca menulis dan berhitung ( Calistung) dari sejak usia 5 tahun. Bahkan ada yang masih PAUD sudah hatam quran.  Saya merasa senang bisa membersamai anak-anak hebat ini. Dengan adanya anak-anak yang sudah lancar membaca, mereka bisa membantu saya di dalam kelas untuk menjadi tutor sebaya. Banyak pembelajaran yang anak-anak dapat dari sistem tutor sebaya ini. Pertama mereka bisa berbagi ilmu kepada teman-temannya. Kedua, mereka bisa saling tolong - menolong, ada kedekatan khusus antar teman dan hal ini tentunya sangat membantu guru da...
Baca selengkapnya